Многие родители считают своих детей излишне подвижными и активными. Такие дети неусидчивы, невнимательны, не могут долго быть сконцентрированными на чем-то одном. Рано или поздно придется садиться за парту, вырабатывать терпение к процессу обучения, поэтому решение вопроса с неуправляемостью желательно не откладывать.

Причина. Гиперактивный ребенок — какой он? К данному психологическому типу относят детей, которые беспрерывно двигаются, «стоят на голове», бесцельно и непрерывно задают вопросы, не выслушав ответ, перебивают. Злится на такого ребенка бесполезно: он бы рад сдерживать себя, но не может. Он не делает назло. Если режим дня не соблюдается, большую часть времени чадо проводит в помещении, дома родители ссорятся, он перевозбуждается, становится гиперподвижным и раздражительным. Рекомендуется пересмотреть распорядок дня, питание, атмосферу в семье. Чтобы развеять все сомнения, желательно обратиться за консультацией к детскому неврологу.

Попустительство родителей. Когда родители придерживаются другой крайности и проповедывают в воспитании полную свободу действий, рано или поздно это приводит к непониманию малыша собственных границ. Если попробовать остановить такого ребенка, то сталкиваешься с истерикой. Воспитатели дошкольных учреждений, близкие родственники, друзья часто указывают на ошибки родителей, но они, как правило, игнорируют подобные замечания. В такой ситуации взрослым необходимо в корне поменять свое отношение к воспитанию. Ведь одна из задач родителей – вырастить социально адаптированного человека, который умеет правильно вести себя в обществе. Чрезмерная свобода одного ребенка не должна мешать жизни окружающих людей. Не стоит бояться быть разумно требовательными. Постепенное приучение к дисциплине со временем разовьет такие качества, как сдержанность и самоконтроль.

Своеволие. Случается так, что дети прекрасно знакомы с теоретическими нормами поведения, правилами этикета, но по собственной воле не желают применять эти знания на практике. Зная, что устраивать истерику в магазине – это плохо, они все равно могут ни с того, ни с сего раскричаться. Психологи рекомендуют в этот момент переключить ребенка с баловства на мыслительный процесс: постараться отвлечь его интересной беседой, неожиданно спросить о чем – то. Если ребенку уже больше пяти лет, его можно посадить на стул и попросить подумать, правильно ли он себя ведет. Когда вернетесь домой, следует еще раз вспомнить о ситуации в магазине, обсудить правила поведения. Если дитя исправляется, ведет себя лучше, рекомендуется задуматься о системе поощрений.

Автор: Максим Кухин